viernes, 27 de febrero de 2009

Falta poco y tenemos nuestro edificio único (esperemos)

Bueno, parece una exageración. Depende que entiendan por "poco". Lo cierto es que, como ya anunciaron en la página de la facultad, se firmó el contrato (con un més de demora) entre la UBA y la empresa constructora para terminar de una vez el edificio de Constitución. El plazo para terminarlo es de 18 meses. O sea, que debería estar listo para septiembre de 2010.La obra vale casi 24 millones de pesos.
Cosa llamativa, porque en el Boletín Oficial el presupuesto otorgado era de más de 28 millones.


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jueves, 26 de febrero de 2009

Arranca el ballotage (ya sé, un poco tarde lo aviso, pero tienen tiempo)

Tarde pero seguro, aquí tienen las fechas de inscripción al ballotage, que comienza hoy para RT y Ciencia Política. Esperemos que siga la racha y el SIU ande bien como en el primer llamado. Al ser estudiante de comunicación, tendré que esperar al sábado para averiguarlo, así que, si alguno ya probó inscribirse, que nos cuente. Recuerden: el comienzo de clases es el 16 de marzo, hasta el 26 de junio que termina el primer cuatrimestre.
También les dejo, por si llega a ocurrir alguna tragedia con la pagina de FSOC, la lista de materias asignadas y rechazadas. El promedio es el mismo de otros años: mas de cinco mil inscripciones (5384 para ser exactos) fueron rebotadas por "comisión completa". En total, hubo 7142 rechazos contra 33146 asignadas. Para ponerlo en números más chicos: por cada materia que rebotaron tenemos 4,64 que sí dieron. Igualmente las cifras no dicen todo: como marcaron en otro blog, la oferta de comisiones de algunas materias es, cuando menos, horrible. O ni hablemos de las materias de primer y segundo año, en la que aulas para veinte personas tienen comisiones de 30 o 40 tipos. Caso emblemático de esto es Comunicación I, de Entel, con estudiantes sentados fuera del aula de teóricos porque todas las sillas y hasta el suelo está ocupado. Que es lo mismo que viajar en el Tren Bala Sarmiento en hora pico durante el verano.

Relaciones del Trabajo y Ciencia Política (y sus profesorados)
2 d h
26/02/09
27/02/09

Ciencias de la Comunicación y Sociología (y rofesorados)
2 d + 1 d h
28/02/09
02/03/09

Inscripción de alumnos externos (Res. CS 841/85 y UTPBA)
11 d h
26/02/09
12/03/09

miércoles, 25 de febrero de 2009

Crónicas finales: Planificación periodística I (o, como la conocemos, Campolongo I)

"Señor, lo felicito. Es un varón".

Capítulo I: La amarga espera

¿Hay algo peor que despertarse a las seis de la mañana un sábado, justo el día de tu cumpleaños? Sí, que te levantes porque hay que rendir un final en la fábrica recuperada. Y no cualquiera, si no uno de los (tantos) cucos de la carrera: Campolongo. El mismo que pensaba enfrentar, nuevamente, la semana siguiente, pero para la II.
Era el quinto en una larga lista de seis personas. Llegué una hora antes, a las ocho, y ya se encontraban varios de mis ex compañeros de cursada durante el año, tanto de la I como de la II. Además, una señora, con años encima, y unas raíces que dejaban ver que el rubio de su pelo no era natural, esperaba a un costado.
-"¿Qué es mercado de la información?", preguntó, abriendo los ojos y mirando a todos lados y a ninguno, al mismo tiempo.
Desde allí, dio lugar a una serie de anécdotas de los mas hermosas sobre esta materia.
-"La Borquez es de lo peor. Te toma de memoria, con los apuntes al lado y te dice 'Ves, acá está lo que te pregunté'- muestra la palma de la mano y apunta con el índice de la otra hacia allí, como marcando algo". También nos contó que había "una gorda que es re forra. Te basurea. A una chica que nunca había desaprobado le dijo '¡Qué lindo! Tu primer patito'-sonríe, e inclina levemente la cabeza". En ese momento, toda la confianza que tenía cayó más que Wall Street.
Eran las 9:30 y ninguno de los finales había empezado. Extraño en un profesor como Campolongo, que los viernes arrancaba sus teóricos a las 21:15 puntualmente (y estaba desde las 20:50 en la puerta del aula). Fui a buscarlo a la planta baja, donde lo encontré, sentado, en la puerta de la Sala de Profesores. Su cara no llamaba a la simpatía.
-"Estamos esperando que llegue la gente de Profesores", me dijo. "Ahí tienen las actas para tomar el final".
Y media, menos cuarto, diez en punto... el tiempo pasaba y nosotros seguíamos esperando. Diez y cuarto, y veinte, y media... se acerca Campolongo junto a Lila Luchessi, la adjunta. Nos sentamos todos en la 201, y él se pone al frente.
-"Chicos, vamos a tener que suspender el final".
¿QUEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEÉ?
-"Hasta el momento, no llegaron en la oficina de Profesores. Sin las actas, no podemos tomar exámen. Esto es una falta de respeto para uds. y nosotros, etc etc etc". Silencio de radio.
Hubo varios intentos de convencerlo. No hubo caso. Charly se limitaba a decir "los entiendo, pero...", mientras cerraba levemente los ojos y extendía los brazos, como quien te da el pésame. Mi plan de rendir las dos en diciembre se me caía a pedazos. Sólo pensar en rendirla en febrero, quizás con el Seminario de Diseño Gráfico, o a mitad de 2009, con los otros finales, me infartaba. Varias propuestas se tiraron en la mesa, todas para salvar, de alguna manera, el lío en el que dos vagos de una oficina nos habían metido.
-"Chicos, yo los entiendo, pero..."
-"¡Ahí llegaron!", dijo una chica, entrando al aula.
Fue un volver a vivir.

Capítulo II. Para gozar, primero hay que saber sufrir

Tras relajarnos, empezaba LA verdad. Ricardo Cánepa y Rubén Levemberg eran los emperadores romanos que podían levantarnos el pulgar, o bajarlo y condenarnos a la peor de las muertes (si creen que exagero, ya van a ver cuando les toque). La primer valiente era la señora entrada en años y rubio teñido. Casi cuarenta minutos enfrentó a quienes, en ese momento, eran dueños de nuestras vidas.
-"¿Cómo te fue?", era. obviamente, la pregunta que todo el mundo quería hacerle.
-"Mal. Son unos hijos de puta. Te piden las definiciones de memoria. A mí me preguntaron el concepto de desinformación, de Gomis, y no me lo aceptaron".
-"Ah, acá está, es bla bla bla". Leí cuatro renglones perdidos, que empezaban algo así como "la desinformación, que es cuando...", en un texto que hablaba de otra cosa.
-"No. Yo les dije eso pero decían que estaba mal".
Empecé a preocuparme. Demasiado.
Cuestión que la cosa había arrancado mal. Primer final y primer bochazo, todo en uno. El segundo lugar le tocaba a una chica, casi de mi edad, pero aparentaba mucho más nerviosa. Fue más de media hora que estuvo. Desde afuera, veíamos a Cánepa levantarse de su silla y mirarla desde arriba, parado, como quien desprecia a esos seres inferiores llamados estudiantes. En algunas ocasiones, se inclinaba hacia adelante y señalaba un punto en el aire, buscando ESA partícula del espacio y no otra.
-"Chicos, aprendan la noción de desinformación de Gomis", fue la advertencia, cuando salió de rendir. Nota final: 4. Algunos testigos la vieron en el Obelisco celebrando el logro.
Pasa la tercera, también mujer. Tiempo del exámen: 30 minutos. Nota final:4. Gran algarabía había en la facultad. Era su último final.
Viene la cuarta. Yo era el próximo. Sale con una sonrisa. "Me tomaron todo de marketing", comentó. Aquelló para lo que todos nos habíamos preparado, pero hasta ahora las preguntas de posicionamiento, marca, segmentación de mercados, brillaban por su ausencia. Nota final: 8. Ahí tomé confianza.
Ingresé con cara de póker, como quien esconde el pánico que hasta ese momento tenía. Me recibe Cánepa, ya que Levemberg había ido a vaya a saber uno donde. Me habla con una voz muy suave, tanto que tuve que acercar mi silla a la de él para poder escuchar lo que murmuraba.
-"En el texto de Bonete Perales..." Me pregunta por una unidad que no se había dado en la cursada, y sólo se toma en los finales.
-"Ah, sí, es esto y esto...", le digo. Me mira fijo, diciéndome que no, con la cabeza. Me había confundido de texto.
-"Es verdad, porque el valor, el bien y una obligación y sarasa de acá, sarasa de allá". Nunca me sentí tan débil en una respuesta. Pero me la tomó por válida.
"¿Por qué es importante un código deontológico?", esa fue otra de las preguntas. "Porque así una profesión X se muestra a la sociedad como que presta un servicio importante para la misma, y bla bla bla".
Para el final, las características del lenguaje político, algo que aparece en Borrat. Algo que de taaaan confundido, mareado, cansado y demente que estaba, recordaba pero no podía asociar con la pregunta. Cuestión que, como en gran parte del exámen, tuve que tomarme varios minutos para elaborar una respuesta que sonara convincente. En ese momento llega Levemberg, leyendo la U. Se sentó y comentó con Cánepa: "Estos cambiaron de dueños, ¿no?", en referencia al diario. Yo agachaba la cabeza, tratando que cayera una idea. Ellos mientras degustaban unas deliciosas Cerealitas y leían las noticias del día.
"¡Ah, sí! Es esto, esto, y lo otro, que acá, que allá". Estaba bien. RC bajó la cabeza, señalo la puerta y no dijo nada. Me escapé. Ya había terminado.
Después de cuatro horas de demora y media más rindiendo, el silencio me aturdía la cabeza. Imaginen estar una semana entera tomando un promedio de cinco latas de Speed por día, más café y comer de a racimos. El largo pasillo del segundo piso de la sede de Ramos había quedado vacío, mientras los que esperábamos en la puerta trasera del aula 201 nos comían los nervios. Algunos quedaron sentados, mirando el suelo. Otros caminábamos de lado a lado esperando que Cánepa y Levemberg dieran la noticia y llamaran al próximo condenado. No habíamos quedado más de tres personas.
-"Parada Lopez, aquí tiene..." Un 4 era motivo de brindis. Nota final:7.
Mi corazón retomó su pulso normal. Volví a mi casa y dormí una siesta importante. No quería pensar que tenía que vivir esto de nuevo, el sábado siguiente

martes, 24 de febrero de 2009

I am back

Luego de unas inmerecidas vacaciones, INFOSOC vuelve a las andadas. Para mañana les prometo un posteo más largo. Por ahora, les dejo que vean algunos cambios que hice en el blog, a ver si les gusta. Acepto todo tipo de sugerencias y críticas.
Como el año pasado el blog tuvo algunos baches (sobre todo en épocas de parciales y finales), y este puede ser mi último año como estudiante, quería dejarles una propuesta: el que tenga ganas de escribir en el blog, será bienvenido. Sólo llamen al 0-600-infosoc y serán atendidos por una de nuestras teleoperadoras...Hablando en serio, me gustaría que el blog tenga más escritores, si les gusta la idea, manden un mail o avisen por acá, y les abro la cuenta para escribir. Y, desde luego, cualquier duda, consulta, grito desesperado de auxilio, será atendido a su debido tiempo.