Sobre el desdoblamiento de las cátedras en Comunicación

Video editado por la gente del centro de estudiantes.



Video editado por el PTS

Sobre las monografías de Vazeilles

Aquellos que cursaron Historia argentina con Vazeilles se preguntarán qué hacer con la monografía. El panorama que tienen es el siguiente:

• La misma se entrega el 26 de septiembre de 10 a 12 hs. en el aula 103.
• Las notas estarán entre finales de octubre y principios de noviembre.
• Para firmar la libreta, deben anotarse en la mesa de examen de diciembre como si fueran a dar final, pero sólo con el fin de que figuren en actas para pasarles la nota ahí mismo.
  

No gastes en bondi, lee INFOSOC

¿Alguien sabe qué teóricos/prácticos empiezan después de esta semana? No se preocupen, acá llegó INFOSOC para sacarle las dudas. Lás cátedras que empiezan algunas de sus comisiones después de hoy son:

• Teoría política y social (Rossi): teóricos y prácticos empiezan en la semana del 24/08.
• Taller de Radio (Aliverti): teórico comienza el 31/08.
• Teoría sociológica (Aznar): teórico y práctico en la semana del 24/08.
• Planificación de la actividad periodística II (Campolongo): prácticos comienzan el 24/08.
• Teorías del Estado y la planificación (Bosoer): teórico y prácticos el 24/08.
• Campañas publicitarias (Rabinovich): prácticos en 24/08.
• La política exterior de los países latinoamericanos (Llenderrozas): 28/08.
• Fundamentos de ciencia política (Pinto): teórico y prácticos el 24/08.
• Sociología política (Thwaites Rey): hay teórico el jueves 20.
• Pensamiento político argentino (H. Gonzalez): teórico 20/08 y prácticos a partir del 24.
• Historia argentina (Pagano): teórico y prácticos el 24/08.
• Populismos y movimientos nacionales y populares (Galasso): el 24/08.
• Metodología del Planeamiento en Comunicación (Zucchelli): prácticos el 24/08.

Vení y enterate la asignación de aulas para el 2º cuatrimestre

Relaciones del Trabajo y Profesorado

Sociología y Profesorado

Comunicación y Profesorado

Trabajo Social y Profesorado

Ciencia Política y Profesorado

El martes tendrán las materias que empiezan la próxima semana.

Líos universitarios: Landau vs. Levis

Buenos Aires, 21 de julio de 2009

Al Sr. Decano Federico Schuster
Sr. Secretario Académico Jorge Lulo
Sr. Director de la Carrera de Ciencias de la Comunicación Alejandro Kaufman
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires
S / D

De nuestra mayor consideración:

Nos dirigimos a Ustedes para solicitarles el análisis, evaluación y adopción de las medidas necesarias a fin de encuadrar un sostenido hostigamiento del que somos objeto por parte del Dr. Diego Levis desde su asunción en el segundo cuatrimestre de 2008 como profesor titular de la materia Tecnologías Educativas de la Carrera de Ciencias de la Comunicación de la Facultad. En particular, el motivo de nuestra comunicación obedece a la difusión que el Dr. Levis realiza de una carta que le envía al Secretario Académico a través del sitio web de la cátedra y que difunde además a través de múltiples medios. Este acto constituye la última práctica de agresión que nos ha terminado de confirmar que no podemos omitir denunciar la situación preexistente. (...) Estas agresiones a nuestras personas se realizan con el objetivo de reemplazarnos para poder nombrar a nuevos docentes designados por el Dr. Levis. Tres auxiliares interinas de la cátedra aguardamos la sustanciación de nuestros respectivos concursos, en los que estamos inscriptas. El sistemático acoso moral y laboral ejercido por el Dr. Levis nos ha llevado a algunas de nosotras al borde de la renuncia a nuestros cargos interinos, con el respectivo perjuicio y lesión de derechos que ello implica.
Se adjuntan cinco cartas de cada una de las personas involucradas, en las que se narran las situaciones atravesadas sucesivamente – descalificación de las docentes frente a los alumnos, permanente referencia a actos y prácticas de las docentes como negativas e inadecuadas, irrupción en el horario de clase con recriminaciones en voz alta delante de los alumnos, publicación en el blog de cartas personales de alumnos que incluyen comentarios injuriosos sobre docentes, repetición sistemática de envío de e-mails a las docentes solicitando respuestas perentorias e imperativas, descalificación permanente de todo tipo de propuestas brindadas por las docentes, imposición de los formatos y contenidos brindados sin participación alguna de las docentes, supresión de la autonomía en las evaluaciones – donde se describe la modalidad particular de relación personal planteada por el Dr. Levis en el ámbito de la cátedra.
(...)
El Dr. Levis omite información cuando afirma que existe un “recorte arbitrario e irregular” de la oferta de su cátedra en beneficio de la cátedra Landau. En verdad, esta presunta “arbitrariedad e irregularidad” omite el acoso laboral y moral del que hemos sido objeto a lo largo de un año. Por otra parte, no existe ningún beneficio para la cátedra Landau, ya que lo único que se ha hecho es sostener las designaciones de las personas que vienen trabajando desde hace años en el marco de la materia.
En este sentido, el único que se ha beneficiado con una nueva designación es el Sr. Levis, quien ha recibido la promesa de una renta para la Lic. Sol Dieguez. Cabe mencionar que esta designación va en desmedro de los derechos laborales, académicos y profesionales de la Lic. Carolina Pantanali que viene desarrollando su tarea en forma Ad- Honorem desde hace más de 3 años.
(...)
El Dr. Levis afirma que durante el primer cuatrimestre cursaron en su cátedra tres veces más alumnos que en la cátedra Landau. Esta afirmación implica una descalificación, ya que induce a pensar que los alumnos han optado por la propuesta académica y pedagógica del Dr. Levis en desmedro de la cátedra Landau. Sin embargo, se omite mencionar que la cátedra Levis se dictó en el horario de la noche (teórico de 19 a 21 Hs.) con dos prácticos (17 a 19 y 21 a 23) y que la cátedra Landau se dictó de 15 a 19 Hs. con un solo práctico. Es sabido que la franja horaria nocturna es la más solicitada por los alumnos de toda la Facultad.
El Dr. Levis falta a la verdad cuando afirma que no hay razón académica que justifique el supuesto otorgamiento de mayor cantidad de horas de clase a favor de la cátedra paralela. Existe una razón fundamental y el Dr. Levis la sabe: es la negativa de la Profesora Adjunta Mariana Landau y de las Ayudantes de Primera Susana Regina López, Valeria Bardi, María Soledad Balsas y Carolina Pantanali a llevar a cabo ninguna tarea de índole académica en el marco de su cátedra, como consecuencia del modo de gestión académica y del trato personal y profesional recibidos de su parte. (...)
Por todo lo expuesto, se solicita no innovar en la oferta académica, dar marcha atrás en la designación de la Lic. Sol Dieguez y la sanción inmediata al Dr. Levis por el atropello cometido contra las docentes de la materia, acoso moral y laboral sistemáticos y reiteradamente negados por él, trato injurioso contra el Director de la Carrera y trato extorsivo en desmedro de los docentes y alumnos de la Carrera de Comunicación al difundir un estado de falsa alarma sobre el normal dictado de las clases sin necesidad ni justificación alguna.


Mariana Landau, Susana Regina López, Valeria Bardi, María Soledad Balsas, Carolina Pantanali


Vean aquí el texto completo

Carta de Diego Levis por recorte de ofertas de horario

A docentes, estudiantes y otros miembros de la comunidad universitaria:

Mi nombre es Diego Levis, soy profesor titular regular concursado de la cátedra de Tecnologías Educativas de la licenciatura y el profesorado de Ciencias de la Comunicación Social de la Facultad de Ciencias Sociales (UBA).
El objetivo de este mensaje es dar a conocer públicamente que en la mañana de hoy, 17 de julio de 2009, en respuesta al recorte no fundamentado de la oferta académica de la cátedra a mi cargo decidido arbitraria y unilateralmente por la Dirección de la Carrera, presenté ante la Secretaría Académica de la Facultad de Ciencias Sociales una nota solicitando la inmediata interrupción del proceso de inscripción para el segundo cuatrimestre en la licenciatura y el profesorado a través del sistema Siu-Guaraní. El documento fue recibido por el Lic. Jorge Lulo, secretario académico de la Facultad
Hago público el contenido de la nota pues considero pertinente que la comunidad académica de nuestra facultad tenga conocimiento de la situación generada por la iniciativa de la dirección de la carrera, no fundamentada en razones académicas ni presupuestarias.
Soy plenamente consciente de la gravedad y de las posibles consecuencias que puede implicar esta iniciativa para el normal desarrollo de los llamados de inscripción para el segundo cuatrimestre, pero el tenor de la situación planteada por la actitud de la dirección de la carrera no me deja otra alternativa.
Saludos cordiales

Dr. Diego Levis

Wanted

Muchos se lo preguntan. Algunos testigos dicen haberlo visto en las inmediaciones de Parque Centenario. Otros afirman que da clases en la facultad de Sociales de la UBA. Fuentes confiables nos dicen que es así.
La pregunta del millón: ¿En qué comisiones da clases el profesor de Diseño Gráfico e Informática y Sociedad, Gustavo Varela?

Información importante para inscribirte

La facultad reinició las claves del SIU Guaraní. Para inscribirse, deben ingresar con su DNI como usuario y contraseña. No intenten con su viejo password porque van a ser bloqueados.

Pasemos en limpio

Finales sí, finales no. Inscripción sí, inscripción no. Por culpa de los chanchos debemos andar mareados con tanto cambio de fechas. Por eso, INFOSOC les trae un panorama más claro de las días importantes para los obreros de la fábrica recuperada.

Inscripción segundo cuatrimestre:

RT y Ciencias Políticas: 13 y 14/07 (ya sé, tarde, diculpen).
Trabajo Social y Sociología: 15 y 16/07
Comunicación y Profesorado: 17 al 20/07.

Ballotage:

RT y Ciencias Políticas: 28 y 29/07
Trabajo Social y Sociología: 30 y 31/07
Comunicación y Profesorado: 1º al 3/08

Inscripción complementaria de finales:

Todas las materias: 5/08, desde 10 horas, hasta 24 horas del 6/08

Finales complementarios, ex mesa de julio:

Del 10 al 15 de agosto. Para saber cuando rinden, fijense en la segunda semana de las antiguas mesas de julio. Por ejemplo, si una materia tenia fecha el martes 21/07 a las 9 horas, ahora pasa al martes 11 de agosto, en la misma hora. Igualmente, siempre es recomendable chequear con sus ex profesores por cualquier cuestión.

Vuelta a clases:

10 de agosto. Sí, empezamos a cursar y rendimos en la misma semana...

Remanente:

Como no podía ser de otra manera, arranca el 10 de agosto hasta el 21 inclusive.

Así que esa primera semana tenemos que estar pendientes de rendir, cursar y si nos queremos anotar en otra materia, meternos rápido en el SIU Guaraní.
Les recuerdo que la inscripción no es por orden de llegada en el primer llamado y el ballotage. Esto es que no necesitan anotarse a la mañana del primer día, porque no garantiza que le den la materia. Sí en cambio garantiza que se sature el sistema. Aunque, nobleza obliga, este año ha funcionado mejor en comparación con otros años. En esos días, las materias se otorgan de acuerdo a un criterio, que no conozco en profundidad, según el cual se arma un ranking con los estudiantes. En el remanente sí se otorgan cupos a quien se anota primero en una comisión.

INFOSOC se pregunta

"Esta materia, en su primer cuatrimestre, es epistemológica, más que metodológica". Así dijo Sebastián Ackerman en su primer clase al frente de Comu III. Entonces, ¿Por qué la materia se llama Teoría y práctica de la comunicación III, Investigación de la comunicación?

También habría que averiguar por qué el Seminario de Diseño Gráfico y Publicidad tiene ese nombre, si de diseño gráfico tiene poco y de publicidad, menos.

Hasta el primer cuatrimestre de 2006, por lo menos, la materia de Vazeilles se llama Historia social argentina y latinoamericana. Sin embargo, el 99% del contenido era Historia argentina, y lo latinoamericano de la materia quedaba reducido a dos temas: Revolución Cubana y golpe de Estado en Chile en 1973. Que, además, por falta de tiempo no ingresaron como temas de parciales (sí de finales).

En fin, ¿Por qué las materias de la carrera de Comunicación, incomunican con sus nombres?

Leé y ahorrá un viaje en bondi

Estudiantes sacrificados de FSOC: les dejó una info que les va a interesar. Esta es, según la cartelera de Ramos Mejía, la lista de cátedras que comienzan después de esta semana. Aclaremos que ésta es lo que aparece en la pared, por lo que si hay algún error y no lo notificaron, no figura aquí. Tampoco pude ir a ver las otras sedes, aun así espero que la data sea de su interés.

Prácticos que comienzan el 23 de marzo: Planificación de la actividad periodística I (Campolongo), Campañas publicitarias (Rabinovich), Teorías del Estado (Bosoer), TAO Publicidad (Lipietz), TAO Periodismo (Baigorria), Metodología del Planeamiento en Comunicación (Zucchelli), Tecnologías Educativas (Levis), Historia de los medios (Varela), Semiótica I (Steimberg), Economía (Acevedo), Taller de expresión II (Angeleri), Comunicación y Educación (Carli), Taller de expresión II (De Carli).

Teóricos que comienzan más tarde: Taller de expresión I (Pampillo)-13 de abril, 9 horas; Taller de expresión I (Lotito)-a definir; TAO Publicidad-23 de marzo; TAO Periodismo-1º de abril; Taller de Radio (Aliverti-Bossetti)-23 de marzo 17 hs; Economía 21 de marzo.

Otras cátedras que comienzan más tarde: TAO Políticas y Planificación (Uranga)-prácticos el 30 de marzo, Taller en Comunicación y Procesos educativos-Comisión 1 y comisión 2 arrancan el 25 de marzo.

Fecha y lugar para entregar las monografías de Historia social Argentina (Vazeilles): 23 de marzo, de 11 a 13:30 en el aula 101, y de 19 a 21 en la 410 (todas en la sede Parque Centenario).

No pierdas tiempo en la facultad, mirá acá

Les dejo el link, que está en la página de la facultad, con las asignaciones (parciales) de aulas para este cuatrimestre. Fijate así no estás una hora mirando las kilométricas listas pegadas en las paredes.

Guarda que a la noche vienen Mangone, Steimberg y Campolongo todos juntos

Habría que debatir cuál es la peor. Lo cierto es que, a medida que avanzamos en la carrera, dejamos una materia con mala fama y nos enfrentamos con otra peor vista. Es increíble la cantidad de rumores que circulan acerca de "lo difícil que es esta materia", "la otra que es imposible aprobar", "el profesor que nunca te aprueba en el primer llamado". Argumentos los cuales muchos se caen ante la evidencia que "hubo gente que se recibió, así que no es imposible pasar". Acá vamos a repasar algunas de las materias más insultadas por su supuesta dificultad para que te firmen la libreta con una nota de más de 4.
Empecemos por el primer (o segundo) año. Hay que anotarse en las anuales, una de las cuales es Semiótica I. Hay dos opciones: Fernández o Steimberg. La segunda es, por lejos, la de peor fama. No sólo por la dificultad de entender a Eliseo Verón en sí, situación que genera varios cortocircuitos mentales en el indefenso estudiantado, si no también por las historias de terror que circulan por los pasillos de la tenebrosa fábrica recuperada. Han llegado a mis oídos situaciones como que el bueno de O.S. deja hablar sin parar a las ratas de laboratorio que van a rendir, para luego decirles "bueno, tenes un dos", sin mediar más explicación. También me ha llegado la queja porque, ante el ruego de una reincidente, en su última chance de aprobar, una de las profesoras le contestó, palmeándole el brazo "andá a estudiar" (comentario personal: como si el hecho de haber desaprobado diera derecho a que te aprueben de lástima). En lo personal, pude promocionarla, aunque reconozco que la materia me dejó en un estado demencial que aún hoy perdura. La cursé con Rolo Martinez Mendoza, el doble de Danny de Vitto y uno de los mejores profesores de la carrera (ya explicaré esto en otro post).
Pasamos Semiótica y nos creemos dioses de la comunicación. Género, estilo, niveles retóricos, temáticos y enunciativos: abstraemos discursos con una capacidad inimaginable. Ahora tenemos que tirar todo eso a la basura. Porque si escuchamos las recomendaciones que circulan "por ahí", seguro que para Comunicación II nos anotamos en Mangone. Desde "el tipo es un genio" hasta "es un boludo resentido que está en contra de todo" vamos a encontrar todo tipo de opiniones sobre él. Tenemos muchas unidades muy pesadas para estudiar (en mi caso fueron cinco, de diez pesos cada una, con la fotocopias a cuatro centavos) y además hay que estudiarse los desgrabados (unos quince, entre diez y quince carillas cada uno), incluídos los ejemplos y chistes que da en cada clase. No hay texto que podamos dejar de lado, simplemente porque todo es una polémica y hay que saber cada una de las posturas. Contrario a lo que cierto prejuicio dice, según el cual Sociales es una dictadura de izquierda en la que está prohibido pensar en contra del PO, la cátedra se muestra tolerante ante la diferencia de opinión: En un debate dije que las huelgas docentes no daban resultados (otra cuestión para un post siguiente). Se armó una linda discusión, cada uno dijo lo que pensaba y todo quedó ahí. Los finales son bien temidos, y más si el que toma es el mismo Charles. Parece que el clima es más distendido en el primer llamado que en el segundo. Este fue mi primer final, el cual rendí bien. Me tomaron de todas las unidades. y varios teóricos. Una chica que estuvo la semana siguiente se quejó porque le preguntó "el chiste que hizo en un teórico".
Pasamos Mangone y estamos empapados de pensamiento crítico. Nos volvemos pesimistas (con argumentos), bancamos a Mattelart pero no a García Canclini ni a Landi. Pero, ¡Alto ahí! Porque si elegimos la orientación en periodismo, nos agarra Charles II, Campolongo, quien nos recibe al grito de "¡Vamos a hablar de MARKETING!"El pensamiento crítico se nos fue al carajo. No dejaba de llamarme la atención que dijera eso, rodeado de decenas de carteles de agrupaciones pegados en toda el aula. Lo cual marca, por un lado, cierta contradicción pero, por el otro, una amplitud ideológica que no se ve en otras universidades. Charly nos apabulla con empresa periodística, marketing, construcción de la noticia y más en Planificación I. En la II, hace una materia sui generis que combina Taller II, III (si hiciste TV), Semiótica y Seminario de Diseño Gráfico. Las preguntas son bien generales, del tipo "¿qué es esto?" o "Defina segmentación de mercado", lo cual da para el bla bla bla un rato largo. Los apuntes de cada materia deben medir unos quince centímetros de altura cada una, todos apilados. Aunque, en la I, cuesta cambiar el switch del pensamiento crítico. Y en la II, que deje para lo último la clase de Merleau Ponty es un castigo de Dios, si pensamos que eso es más o menos media materia en la cátedra de Savransky. Y de los finales... qué puedo decirles. Sólo metánse acá.
Luego que pasamos todo esto, bien merecemos que nos llamen licenciados...

Si Mahoma no va a la montaña...(parte II)

Les traigo más info sobre este tema. Primero, el trámite no es personal, así que cualquier persona puede ir con el DNI del estudiante, la materia y comisión que se anotó para solicitar un aula en los pisos inferiores. Conviene realizar una nota indicando los datos del alumno y de las materias en cuestión, dejando algún dato de contacto (mail, teléfono). Luego, desde la Dirección de la Carrera se comunicarán para darles una respuesta.

Si Mahoma no va a la montaña...

Entre tantas (justificadas) críticas, una buena decisión se celebra. Desde la Dirección de la Carrera de Comunicación impulsan que los alumnos con movilidad reducida puedan solicitar cursar en la planta baja. Para ello, hay que llamar por teléfono (4982-5002 int. 102-Dirección de Carrera), mail (ccom@mail.fsoc.uba.ar), o personalmente en la oficina de Parque Centenario. Recomiendo esto último, para acelerar los trámites y no tener que sufrir con el ascensor último modelo que tenemos.

Arranca el ballotage (ya sé, un poco tarde lo aviso, pero tienen tiempo)

Tarde pero seguro, aquí tienen las fechas de inscripción al ballotage, que comienza hoy para RT y Ciencia Política. Esperemos que siga la racha y el SIU ande bien como en el primer llamado. Al ser estudiante de comunicación, tendré que esperar al sábado para averiguarlo, así que, si alguno ya probó inscribirse, que nos cuente. Recuerden: el comienzo de clases es el 16 de marzo, hasta el 26 de junio que termina el primer cuatrimestre.
También les dejo, por si llega a ocurrir alguna tragedia con la pagina de FSOC, la lista de materias asignadas y rechazadas. El promedio es el mismo de otros años: mas de cinco mil inscripciones (5384 para ser exactos) fueron rebotadas por "comisión completa". En total, hubo 7142 rechazos contra 33146 asignadas. Para ponerlo en números más chicos: por cada materia que rebotaron tenemos 4,64 que sí dieron. Igualmente las cifras no dicen todo: como marcaron en otro blog, la oferta de comisiones de algunas materias es, cuando menos, horrible. O ni hablemos de las materias de primer y segundo año, en la que aulas para veinte personas tienen comisiones de 30 o 40 tipos. Caso emblemático de esto es Comunicación I, de Entel, con estudiantes sentados fuera del aula de teóricos porque todas las sillas y hasta el suelo está ocupado. Que es lo mismo que viajar en el Tren Bala Sarmiento en hora pico durante el verano.

Relaciones del Trabajo y Ciencia Política (y sus profesorados)
2 d h
26/02/09
27/02/09

Ciencias de la Comunicación y Sociología (y rofesorados)
2 d + 1 d h
28/02/09
02/03/09

Inscripción de alumnos externos (Res. CS 841/85 y UTPBA)
11 d h
26/02/09
12/03/09

Remember

Desde mañana hasta el domingo inclusive es la inscripción a finales de diciembre. Preparense para enfrentarse al temido SIU Guaraní. Decile lo que pensás acá.
Igual, a no desesperar. El sistema colapsa durante el día, que es cuando 99% de los estudiantes se meten a inscribirse. Lo mejor es hacer bien temprano a la mañana, o a la noche. Ahi los trámites no duran más de 5 minutos (lo digo por experiencia propia).
Acá tienen, también, las fechas de exámenes finales. Corregí un error que había con el vínculo. Que la fuerza nos acompañe a todos.

Schuster vs centro de estudiantes: round nº 1.547.269

Las disputas entre el decano y el centro continúan. La nueva conducción del Tren retoma un reclamo contra Schuster y el director de Ciencia Política, Mayer, por los cambios en la oferta de materias de la carrera, que viene de varios años y el viejo centro del PO había empezado. De hecho, son varias las agrupaciones que empezaron el reclamo, entre ellos el PO, Viejo Topo y Prisma. La cosa es así: las agrupaciones de izquierda denuncian que en políticas están quitando contenidos "críticos" entre las materias optativas. Por eso hoy marchan a las 17 hasta el CD, en Marcelo T, en contra de esta situación.
El problema ahora es porque desde la dirección de la carrera quieren dar de baja tres cátedras. Estas son: Teoría de la Organización Política en la Tradición Revolucionaria (Bonnet), Economía Internacional (Filadoro, ex Matellanes), y El Estado y el Derecho en la Posmodernidad (Russo). Un mes atrás, un grupo de unos veinte estudiantes del centro irrumpieron un teórico de Filosofía y Métodos de las Ciencias Sociales, cátedra Schuster, por este tema. Aunque el decano no dio clases ese día, y sí lo hizo un adjunto. El planteo que hicieron fue, palabras más, palabras menos, que así se degradaba la carrera de grado porque luego los contenidos iban a parar a posgrados pagos. Aunque tengo entendido, según contó Diego de Charras en una clase, que los posgrados son gratuitos para los egresados de la UBA. También llama la atención que el PO haya dicho, en su momento, que el Tren estaba alineado con "la Gestión" y ahora se juntan contra el decano y cía.
Aun así, lo importante es saber el por qué quieren dar de baja esas materias, y si existe alguna razón que realmente lo valga. No lo creo, aunque tampoco puedo opinar mucho al respecto, porque no conozco en profundidad. Si alguien quiere aportar más información, bienvenido sea.

Consejo

Son las 23:20. Exactamente dos minutos antes, me conecté al SIU Guaraní. Anulé un seminario optativo y agregué Diseño Gráfico y Publicidad. Ya terminé el trámite.
Confirmado: hay que conectarse de noche.

Acá están, estos son...

los horarios para anotarse en el ballotage que empieza en 5 horas. A fijarse y tener todo listo cuando comience la inscripción.
Recuerden que no hace falta anotarse primero. En primer llamado y ballotage, los pedidos se procesan después que pasaron los días para anotarse. Sólo en remanente importa llegar primero a los cupos que quedan.

Comunicación

Profesorado