Si después no te gusta como queda, jodete

Hace un tiempo que se está debatiendo sobre la carrera de Comunicación. Que mucha teoría, que la práctica, que la "cuatrimestralización" (somos divinos para inventar palabras...). La Junta de la Carrera invita a todos, estudiantes, docentes, graduados y hasta MI AMIGA Norma, la señora del bar del primer piso de Ramos, a enviar sus propuestas para mejorar esta carrera, tan criticada por nosotros, pero no por eso menos interesante. El tiempo para enviar sus ideas es hasta abril de 2009.
Si se meten acá, podrán ver las propuestas hechas. Los primeros antecedentes del debate son de hace una década. Hay, hasta el momento, ocho de ellas. Dos provienen de cátedras (Baigorria y Fernandez), sólo dos de agrupaciones estudiantiles (El Mate y Movimiento Sur) y hasta un estudiante que, por su cuenta, se animó: Luciano Rominiti. También se agrega una resolución conjunta de los tres claustros (docentes, graduados y estudiantes) que se realizó el año pasado. No conozco en profundidad quienes estaban allí.
Si bien no leí todos los documentos, pude hojearlos y tienen en común la intención de reducir la duración de la carrera (uno de los docs menciona que sean cinco años incluyendo CBC). Discuten sobre la relación entre teoría y práctica , la necesidad o no de la tesina, y nuestro nuevo compañero famoso (?) pide que se profundice en temas sobre comunicación institucional y comunicación en entidades públicas. Para reducir tiempo, está sobre la mesa la idea de cortar las materias anuales en cuatrimestrales, de ahí la palabrita difícil del principio.
En lo personal, no me molesta que la carrera dure seis años (o más), mientras los contenidos lo justifiquen. Aprender lleva su tiempo, y no se puede poner la duración de la carrera por encima de su calidad. Sí creo que ls titulares de cátedras deberían tener reuniones para no superponerse los textos y no leer Verón diez veces, Althousser otras treinta y Barbero unas quince. Eso ayudaría a que, en vez de volver siempre sobre lo mismo, sigamos adelante con otros temas. Por ejemplo, que se incluya más contenido (teórico y práctico) sobre medios digitales, que a esta altura hay que ponerlos en un mismo nivel que la radio, la TV y la gráfica.
Sobre la tesina, podríamos buscar otras formas alternativas. La facultad podría buscar convenios con ONG o medios para hacer una práctica final, como una residencia médica, así lo que aprendemos luego lo usamos a favor de la sociedad(sé que suena medio trillado lo último, pero hay que salir del agujero interior que vive FSOC). O crear un medio de comunicación de la facultad, un sitio web por ejemplo. Es barato, a nosotros nos daría práctica y lo haríamos como un servicio público. Pero son sólo divagues de quien les habla.
Si tienen alguna otra idea, están invitados a comentar, sugerir o insultar. Abajo les dejo los datos de la carrera para que enviemos nuestras propuestas.

Carrera de Ciencias de la Comunicación

Ramos Mejía 841-2° piso

Teléfono: 4982-3411/5002/0521

int 102

Mail: ccom@mail.fsoc.uba.ar

Comentarios por la Web

La nota de Alabarces en Crítica repercutió. Luego que se difundiera por las listas de correo de la facultad (estcom, profcom, etc.) aparecieron algunos estudiantes (eso parece, por lo menos) opinando sobre lo que dijo el payaso. Como al mandar un mail a la lista se reenvia a todos los que se anotaron en ella, me llegaron estos comentarios, que los difundo a ver qué piensan. Los posteo en el orden que aparecieron.

Alabarces sos Genial. Pase por tus teoricos y esperaba ansiosa esas clases.

Soy alumna de Comunicación, participe de marchas, tuve clases publicas, me senté en muchos teóricos en el piso. Viví en México 6 años, estudie en la UNAM. Enorme como la UBA. Gigantes que se mantienen gracias a profesionales como Alabarces que tienen ese sueño de grandes intacto.

Mis hermanas, una Medica Pediatra de la UBA, y otra Abogada de la UBA. Mis padres comerciantes sin la secundaria terminada que gracias a la Universidad Pública pudieron darle como herencia a sus hijas una profesión, porque con mucho esfuerzo les alcanzó para eso, son de los que lloraron cuando mis hermanas recibieron el titulo, pero que conste que nos acompañan y participaron de muchas marchas y reclamos con sus hijas. Ojala mi hijo de 3 años, llegue a ser alumno de la UBA.

Gracias.

Si todavía quedan espacios públicos, si aún existen grupos unidos por un mismo objetivo, si aún apostamos a algo, si aún hay docentes que dejan el corazón y la camiseta en el aula, si aún quedan esperanzas para el país, si aún pisoteados ... seguimos vivos, es porque la UBA late más que nunca, aunque la sede de Sociales se caiga a pedazos y luego digan que la educación pública deja mucho que desear y se acerque alguien que haciéndose llamar periodista o conductor filma como el edificio se cae a pedazos; la UBA grita, late, sufre, todos la sufrimos, la bancamos, aunque hacerle el aguante no sea fácil y tengamos que dejar parte de nosotros cada día, cada hora...

Gracias a ustedes que nos dan una mano con la vida, porque ustedes no solo vienen a leer un texto y compartirlo en el aula, ustedes la luchan y la mantienen, la viven, la sienten... docentes, administrativos, alumnos, ustedes y nosotros, nosotros, ustedes, los otros... 

Alabarces es genial. Es un profesor que, como dice la compañera, hace que nos conmueva el hecho de ser estudiandantes, y de comunicación, y de la UBA, gigante como la UNAM. Es un profesor inteligente y capaz como pocos en la carrera. Además es un trangresor, en el mejor que ustedes puedan darle a ese término. Pero quiero agregar algo, signifique lo que signifique para cada uno: es funcionario, y muy consecuente, de la actual gestión de la Facultad, contra la que se ha apuntado muchos reclamos, de parte estudiantes (independientes y agrupados), en varias oportunidades. Justicados o no, decide cada uno de ustedes. Yo planto posición: para mi, en muchos casos, sí. El Rector de nuestra Facultad, por otro lado, se ha mostrado muy cercano, en varias oportunidades, al Gobierno Nacional. Signifique lo que signifique para ustedes.